Le stagioni scambiate
Recita fatta durante lanno scolastico 2011/2012 presso la scuola dellinfanzia Parco Nan di Cercola (Na) con i bambini del secondo anno della sez. D.
Personaggi: Il Signore-le Stagioni-i Mesi- 2 Narratori. I costumi sono delle semplici tuniche di cotone colorate, decorate con motivi inerenti ai mesi ed alle stagioni fatte di panno lenci (es. ottobre tunica marrone con funghetti e foglie, novembre tunica verde con castagne e noci). Il signore del tempo tunica bianca con una sorta di orologio suddiviso con i diversi climi.
(In scena i Narratori e il Signore del Tempo in primo piano e tutti i mesi in fondo alla scena.)
I Narratore: Questa storia inizia tanto tempo fa, quando non erano ancora nati gli scienziati, gli astronomi e i politici. Non cerano le scuole, i giocattoli e i negozi, non si festeggiava il Natale, la Pasqua e tutte le feste. Non cerano i compleanni e gli onomastici perch ...... non cera luomo! Cos il Signore del tempo inizi la creazione del mondo.
II Narratore: Come tutti sappiamo, il mondo fu creato in sei giorni. Il Signore del tempo fece il freddo, il caldo, il vento, la pioggia e la neve. Il sole, la luna, il mare, i monti, i fiumi, i boschi. Poi decise di fare le Stagioni.
(entra l Estate)
Estate: Che caldo! Non si respira, tutto merito mio! Io sono la stagione pi calda e pi forte, con me si sta al sole, si va al mare e in campagna per fare passeggiate. Sindossano abiti leggeri, si pu giocare allaperto fino a tardi. Sono indecisa quali mesi scegliere, il Signore del Tempo mi ha lasciata libera: allora scelgo per me i mesi di Gennaio, Febbraio, Marzo. Presto! Venite, Bravi! Adesso andiamo via. (escono)
(con calma entra lInverno)
Inverno: Io sono lInverno, ho incontrato lEstate, beata lei! Io ho sempre sonno, le notti sono lunghe e fredde, per questo mi vesto con cappotto, sciarpa e cappelli di lana. La neve copre parte dei monti e delle valli, sto chiuso al calduccio. Prender con me i mesi di Luglio Agosto e Settembre.(si guarda intorno) Dove siete? Andiamo a riposarci.(escono)
(entra la primavera, danzando, allegra)
Primavera: Che felicit! Allegria! Naturalmente sono la primavera. Mi piace cantare, correre sui campi, stare in mezzo ai fiori e sentire il canto degli uccelli. Con me maturano i frutti pi buoni: le ciliegie, le albicocche, le prugne e le nespole. Sbocciano i fiori pi belli: le rose, le margherite, i garofani, le viole e tutti profumati. I mesi non sono importanti, quella che vale sono solo io, perci scelgo a caso .. vanno bene: Ottobre, Novembre e Dicembre.(si muoveranno lentamente). Allegria ragazzi! Cosa sono questi visi corrucciati? Andiamo a spassarcela.
(li prende sottobraccio ed escono)
(entra lAutunno tossendo)
Autunno: Sono capitato male! Mi copro e sento caldo, mi svesto e mi raffreddo Etch....Etch. Mi viene sempre linfluenza! Le giornate si fanno sempre pi corte. Cominciano le prime piogge e cadono le foglie dagli alberi. Con me matureranno i frutti autunnali: le castagne, le noci, i melograni. Sento che mi sta aumentando la febbre e meglio che scelgo i mesi e mi ritiri a casa. Non posso scegliere, hanno fatto tutto loro, a me non rimangono che Aprile, Maggio e Giugno. Venite ragazzi, pazienza! Dovete accontentarvi.
I Narratore: Non and meglio agli animali. Pensate che i pesci furono mandati sulla terra, gli animali terrestri furono messi nel mare, agli uccelli non furono fatte le ali. Tutti reclamarono.
Signore: Avete ragione, ho sbagliato qualcosa, ma capirete la prima volta ed ho dovuto fare tutto da solo.
II Narratore: Si mise al lavoro e li accontent. Cos i pesci nuotarono felici nel mare, la pecorella and a brucare lerba dei prati insieme a tutti gli animali erbivori. Gli uccelli ebbero le ali e poterono volteggiare nei cieli e spostarsi da un continente ad un altro annunciando il cambio delle stagioni.
I Narratore: Nel frattempo per i mesi si erano accordati con i frutti, gli animali e luomo. Ma i veri guai dovevano ancora iniziare...
(entrano in scena Lug. Ago. Sett.)
Luglio: Noi con linverno non vogliamo stare. Sentiamo troppo freddo. E poi la sera vuol metterci a letto presto. I contadini devono mietere il grano, alzarsi presto e ritirarsi tardi, preparare i covoni e la paglia per gli animali.
Agosto: Si mai vista la gente a mare, sotto lombrellone, che si ripara dalla neve? I bambini vogliono fare i castelli di sabbia e non i pupazzi di neve! Correre sulla sabbia e non sciare sulla neve, quello si deve fare a Gennaio.
Settembre: Pensavo di far maturare luva, vedessi com ridotta, con tutta la grandine e la neve che viene gi.
Signore: Un po di pazienza, sentiamo gli altri. Fatevi da parte, chi c ancora?
(entrano Ott.Nov.Dic.)
Ottobre: Prima tocca parlare a me. Io sono Ottobre e si era detto che avrei maturato le castagne, le noci, le olive e che dovevo far cadere le foglie. E allora? Con me dovevano iniziare le Scuole. Le giornate dovevano diventare pi corte. Iniziare le prime piogge.
Novembre: Un po di calma.(rivolto ad Ott.) Scusate! E secondo Voi il mio sarebbe il mese dei morti? Con la primavera tutta contenta che canta sempre! Ci vuole rispetto per chi non c pi. Per piacere, un po di seriet! Io sono abituato a parlare poco, ma quando ci vuole, ci vuole.
Dicembre: Io dovevo essere lultimo dellanno, dovevo far nascere Ges in una grotta, al freddo, riscaldato dai fiati di un bue e di un asinello! Non ci capisco pi niente.
Signore: Forse c qualcosa che non va, ascoltiamo gli altri.(grattandosi la testa.)
( Irrompono Genn. Febb. Mar.)
Gennaio: Ed io sarei Gennaio? Dov la mia neve? Voglio la mia neve! Con questo caldo si scioglie... E poi doveva venire la befana tutta coperta da cappotto e sciarpa e scendere dai camini portando le calze ai bambini. Non si visto nessuno!
Febbraio: Ma si pu fare il Carnevale sotto un sole cocente? E poi perch sono cos piccolo?
Marzo: Anchio avrei qualcosa da dire. Come inizier la fioritura? Come matureranno i frutti primaverili? E dove sono le rondini che si spostano da un paese allaltro per annunciare larrivo del caldo?
Signore: E gli altri mesi cosa dicono?
(entrano Apr. Magg. Giug.)
Aprile: Gli alberi dovrebbero essere in fiore, iniziare i primi frutti. Non sanno se devono spogliarsi dalle foglie o rifiorire. Sotto il pesco fiorito dovrebbe esserci lagnellino che aspetta Ges risorto. Cerchiamo di fare ordine e capirci qualcosa.
Maggio: E le mie rose? Le mie margherite? Non la stagione dellamore? I bambini dovrebbero correre sui prati, ma con questo cielo cos scuro che annuncia lAutunno come si fa??
Giugno: Possono iniziare le vacanze con il vento e la pioggia? Cosa faranno i bambini chiusi in casa durante tutte le vacanze da scuola?
II Narratore:Tutti gli animali e le piante vollero dire la loro. Chi voleva stare sempre al caldo, chi sempre al freddo. Chi voleva vivere di giorno, chi di notte. Fu una vera e propria rivolta Il Signore del tempo si rese conto che la fretta era stata cattiva consigliera. Pens per un po', poi, mentre tutti stavano ad aspettare, disse:
Signore: Linverno con il suo freddo inizia a Gennaio e finisce a marzo. La Primavera inizia ad Aprile e finisce a Giugno. Poi ci sar lEstate con Lug. Ag. e Sett. ed infine lautunno, con Ott. Nov. e Dic. Chi vuole stare al caldo vada allequatore, chi vuole stare al freddo, scelga i due Poli, Nord e Sud. Permettetemi per qualche volta di divertirmi un po'. Cos durante lEstate mander gi qualche giornata di freddo e di pioggia e dInverno qualche giornata di caldo. Piuttosto abbiate cura della terra con le sue stagioni, rispettatela e conservatela pulita per le future generazioni.
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