I bambini
della classe 4 A
della scuolaDuchessa Anna dAosta
di Rivalta di Torino
aiutati da un animatore teatrale
e coordinati dalle insegnanti presentano:
MA,PERO NON SI DICE
ovvero
VIAGGIO NELLA SCUOLA
DEL PASSATO
Testo inventato ed elaborato in classe
giocando con gli errori ortografici
per imparare a riconoscerli
provando a correggerli
per non farne pi
MA PERO NON SI DICE
La maestra Carmela entra in classe molto nervosa e gli alunni la salutano
B. Buongiorno maestra, ciao maestra ciao
Carm -.Ciao un corno ! Oggi sono molto nervosa , questa notte ho sognato di
essere un formaggio , io, Carmela Cheese un formaggio ! Perci mi
sfogher su di voi faremo una verifica ! Scrivete : Una scimmia
bambino -Maestra cosa c dopo scimmia ?
Carm-. C lau stra lo pi te co .., che ha il cervello pi grosso del tuo !
Continuiamo dunque: Una scimmia sciocca sciocca scia in piscina
con gli sci dello sciatore scivolando sullo scivolo. Dappertutto cerano
scimmie attaccate allaeroplano che tifavano per la Juve
Bambino -perch proprio la Juve ?
C. -perch voglio vedere come scrivete Ju
(lungo respiro) Mi sto calmando. Allora, vediamo vi do tre secondi per consegnare il compito 1 2 .3
Tutti i bambini portano il loro foglio della verifica
Carm. -Adesso ,visto che mi avete fatto perdere un sacco di tempo e non
abbiamo pi tempo di correggere qui i lavori,andr a casa a
correggere le vostre verifiche ..e vedremo chi andr in 5..
Esce
Quando i bambini parlano salgono uno alla volta sulla sedia
Bambino1 - Oggi la maestra mi sembrata un po nervosa
Bambino2 - Nervosa? Nervosissima
bambino 3 -Certo , ha sognato di essere un formaggio !!!
bambino4 - Beh !Anchio una volta ho sognato di essere un salame
.ma non ero cos nervosa
bambino 5 - Io invece ho sognato di essere un pollo arrosto
bambino 6 -Uhm! Che buono il pollo arrosto !!
bambino 7 -Tu pensi solo sempre al mangiare .pensa invece a come
sar andata la verifica !!!
mentre parlano, i bambini salgono sul banco
Bambino1 - Allora ragazzi com andata a voi la verifica ?
Bambino2 - A me malissimo
Bambino 3 - io ho scritto una parola e mezza
bambino4 -io solo il titolo
bambino5 -io neppure quello
bambino 6 -io ho scritto tutto quello che ha detto la maestra,ma alcune
parole non sapevo come scriverle perci tutto sbagliato
bambino1 - Se avr un brutto voto mio pap non mi lascer pi giocare
con la play station
bambino2 -ed io non giocher con la p.s.p. per un bel po
bambino3 -ed io non andr pi a danza
bambino4 -.io non potr pi guardare la tv
bambino5 -ed io non potr pi mangiare il pollo arrosto
tutti: - Che disastro !!!
Mentre parlano i bambini scendono con un salto dal banco
bambino 6 - ragazzi si fatta una certa ora andiamo a casa ??
bambin0 7 - s s andiamo
tutti - ciao a domani (escono tutti)
La maestra Carmela torna a casa e corregge i compiti
Carm. - Questi bambini sono dei veri terremoti , in pi il mal di testa e ci
mancava solo il sogno va beh correggiamo i compiti
vediamo un po :
(urla inorridita )questo somarello non sa usare le maiuscole! 4
(Sempre pi arrabbiata) E questo non mette una doppia 4
Accidenti chi questo cervello di gallina che non usa lapostrofo
correttamente !! (grida nervosamente )3
Non possibile tutto lanno che cerco di spiegare queste regole
ortografiche e non ne seguono una sono disperata (piagnucola)
devo trovare un modo per correggerli
Va beh! ora tardi mi rilasser un po leggendo il giornale
Prende il giornale e lo sfoglia .dal giornale cade un foglietto
.e questo cos ?? una pubblicit ? (Legge )
PINO O MECCANICO
PROGETTAZIONE DI MACCHINE DEL TEMPO
PER TUTTI GLI USI
TELEFONARE AL NUMERO 333 333 333 999
Non sanno proprio pi cosa vendere . Per certo che se
fosse vero che esistesse una macchina del tempo sarebbe bello,
magari potrei portare i miei alunni indietro e far vedere comera la
scuola di una volta e potremmo anche fare un confronto tra la
scuola di adesso e quella del passato . Questo nome poi mi
ricordo ma certo forse proprio Pino , quello che veniva a scuola
con me e che gi da piccolo voleva inventare delle strane cose io
provo a telefonargli .. gli telefona -Pronto ,Pino ?
Pino - Pronto chi parla ?
Carm. - Sono Carmela , Pino , Carmela Cheese ti ricordi di me ?
Pino - Carmela che piacere sentirti !!!! Certo che mi ricordo di te per un po
siamo anche stati fidanzati !!!
Carm - Ma non dire scemenze .. tu piuttosto vero che progetti macchine del
tempo ???
Pino -S una passione che avevo fin da piccolo e lultimo modello che ho
progettato a forma di tv .. perch ti interessa tanto ??
Carm -Me la presteresti ? Ho in mente un viaggio con i miei bambini
Pino -Sei sposata ? sono i tuoi figli ?
Pino - No, Pino sono Maestra ed i bambini sono i miei alunni che non
conoscono litaliano . Quando me la potresti portare ?
Pino - Carmela, per la macchina del tempo ,.ci vuole
UN PO DI TEMPO
Diciamo tre o quattro giorni almeno
Carm -Coooosa ? Non scherzare Pino,a me quella macchina serve su- bi- to
cio domani mattina
Pino -Vedr cosa posso fare Carmela ,ci vediamo domani mattina,vengo a
scuola ciao ciao.
Carmela scrive alla lavagna: IL MATTINO SEGUENTE
Pino (arriva portando la macchina del tempo : un televisore su un carrello ) - Ciao Carmela
Carm .- Ciao Pino ,quanto tempo che non ti vedo come sei cambiato !!!ti ricordi quante risate quando andavamo a scuola ? Ballavamo tutto il tempo nellintervallo !!!
Pino certo e ridevamo di quel tanto !! Ballavamo cos (parte una musica scatenata da discoteca ed i due ballano e si scatenano e per pochi secondi tornano allinfanzia) torna la seriet
Pino - Eccoti la macchina del tempo Carmela , ho lavorato tutta la notte
per preparartela
Carm. -Grazie Pino,ma come funziona ?
Pino- Vedi questo telecomando ? Schiaccia il pulsante verde ed appariranno
delle immagini ,poi digita il numero dellanno in cui vuoi andare ed
avverr una smaterializzazione molecolare che vi trasferir proprio in
quellanno tutto qui . Ci sono delle domande? Hai capito tutto ??
Carm - No, va tutto bene ah! no e per tornare a casa ????
Pino - Fai la stessa procedura digitando la data 2010 capito?? .
Ah !ricorda che voi sarete come fantasmi e le persone non vi
potranno vedere , inoltre appena scadr il tempo dovrete.
rapidamente tornare .perch酅..
altrimenti , poi.. sar troppo tardi !!
Carm. Va bene Pino adesso vai , perch sta per suonare la campanella
dinizio lezioni ed i bambini stanno per entrare in classe e non
vorrei che ti vedessero o sospettassero qualche cosa .Ciao,la
macchina te la restituir appena ritorneremo . Ciao grazie Pino
Pino -Ciao Carmela , buon viaggio
Entrano i bambini salutano mogi mogi perch pensano ai brutti voti
della verifica
Carm.- Allora ragazzi immaginate come sono andate le vostre verifiche ?
Bene allora ve lo dir io: MALE!! Anzi MA LIS SI MO ..ma.
Bambino1 vede la tv in classe e chiede - Maestra perch c la televisione
in classe?
Bambino - Io sarei stato a casa a guardare tutta la mattina i cartoni,ma
se la tv c anche qui . allora va bene.
Carm . - Ieri ero un po nervosa . Oggi.. per farmi perdonare
ho deciso che vi far vedere un po di televisione ..
vi piace la tv VERO ?
tutti -s s che bello !!!
Carm. Avvicinatevi, sedetevi qui vicino, anzi no , meglio in piedi ..
Attenzione che accendo!
Accende la tv e digita ad alta voce 1 9 4 7
Bambino1 - Ma maestra cosa succede
Bambino2 - la tv ci attira come una calamita
bambino 3 - aiuto dove stiamo andando
bambino 4 - ci sta risucchiando
i bambini escono seguendo la tv che viene trasportata in unaltra aula
dove ci sono gli alunni di tanto tempo prima
Carm: - Niente paura faremo solo un viaggetto nel tempo chiss se i vostri
compagni del passato vi aiuteranno a fare meno errori ?!!!!
Rivolta al pubblico
-e voi alzatevi e seguiteci forza, seguiteci, andiamo nel passato ..
il pubblico dovr seguire tutti i bambini in unaltra aula
musica di sottofondo (la vie en rose ..)
Il pubblico entra nellaula del passato dove i bambini sono seduti ed
aspettano larrivo della maestra
Maestra Buongiorno bambini ,
Avete visto quanti bei fiorellini ci sono nei giardINI ?
Avete sentito cantare gli uccellINI ?
Avete portato a scuola i vostri quadernINI e avete fatto i compitINI ?
bambino s ,MA, PER quando la smette di trattarci come cretINI ?
Maestra Ma per non si dice e poi come ti permetti di dire le parolacce ?
vieni subito qui ed appoggia le mani che te le bacchetto
Bambino ahia !!non lo faccio pi (piagnucola tornando al posto )
Bambina maestra, le ho portato un po di fiori del mio giardino, eccoli sono
per lei
Maestra - grazie come sei gentile oggi penso proprio che avrai un
bel voto ,me lo sento .
Bambina -MA PER . la solita cocca della maestra ..!
Maestra - MA PER NON SI DICE e tu sei la solita somarella,vai subito nel
banco dellasino ti si addice proprio quel cappello ..
(le fa indossare il cappello da asino e la bambina fa le linguacce e le
smorfie senza essere vista dalla maestra )
Maestra -Bene oggi facciamo un compito in classe , prendete il
quaderno e la penna e scrivete : dettato .e tu torna al tuo
posto ( rivolta alla somarella )
La scena rimane come congelata arrivano i bambini del presente
musica spaziale
bambino4 -Guardate siamo in una scuola del passato
bambino 5 -E questi bambini stanno facendo un lavoro come quello
fatto ieri da voi stiamo a guardare cosa fanno ? Loro non
possono vederci
bambino 6 -ma proprio ero che non possono vederci ora faccio una
prova e ballo simula un cantante rock - proprio vero non
ci vede nessuno
bambino 1 -guardate in classe hanno una stufa e tanti pezzi di legno
bambino3 -e scrivono con la penna ed hanno il calamaro sul banco
bambino 2 -ignorante ,non il calamaro il CALAMAIO
bambino 7 -Il calamaro unaltra cosa, un pesce, un crostaceo
insomma qualcosa che vive nel mare
bambino 2 - Hanno tutti il grembiulino uguale
bambino 1 - e c il cappello da asino per chi non sa le cose o si
comporta male
bambino - La maestra ha la bacchetta che serve anche per bacchettare
le dita dei disubbidienti o di che si comporta male .
Carmela -Sentite che ne dite se ci mettiamo dietro ad ognuno di loro e li
guardiamo ?
Continua il compito in classe i bambini del presente si dispongono dietro a quelli del passato
Maestra -Allora scrivete una scimmia sciocca .
I bambini del presente vedono tanti errori sui quaderni dei loro compagni allora prendono la gomma la mostrano bene al pubblico e con gesti molto accentuati incominciano a cancellare
Carmela - Ma guarda i miei alunni , in classe commettono un sacco di
errori e qui .. sono in grado di correggere gli errori dei loro
compagni !!Allora le regole ortografiche le conoscono sono
solo un po distratti a volte .
Parlano i bambini del passato salendo sulle sedie
Bambino 1 -maestra ma mi si cancellata tutta una parola
Maestra -ma non possibile forse avevi le mani sudate
Bambino 2 -anche a me scomparsa una sillaba
Bambino 3 - a me si cancellata una lettera .
Tutti - successo anche a me ..anche a me
Bambino 4 - Ma non trovate stanno succedendo cose strane? .
Bambino5 come se ci fossero strane presenze, fantasmi aiuto
che paura !!!
Maestra - Ma cosa dite i fantasmi non esistono facciamo una prova .
Chiama un bambino alla lavagna
-Allora tu vieni alla lavagna e prova a scrivere scimmia,ma scrivilo
sbagliato ..
Scrive scimia
Un bambino del presente si alza prende n mano il cancellino, ma poich non pu essere visto sembra che il cancellino voli
il bambino alla lavagna urla impaurito
Bambino - -il cancellino vola !!!!tutto viene cancellato la maestra dice di riprovare il bambino scrive scimia che nuovamente cancellato
Bambino -forse se si scrive tutto giusto non si cancella
Maestra - proviamo (la parola scritta esattamente non viene cancellata)
Allora forse vero che c qualcuno ,ma non possiamo vederlo
cerchiamo di comunicare almeno
Bambino - Possiamo fare delle domande
Maestra - proviamo .
Bambino 1 Chi siete?
-viene attaccato alla lavagna un cartello :
i bambini del 2010
Bambino- Ma, allora non sono dei fantasmi ,ma sono bambini come noi !!
Bambino -Come siete arrivati fino qui?
-cartello:con un a macchina del tempo
Bambino -Perch siete venuti ?
-cartello -Per vedere se anche voi fate tanti errori di ortografia
Bambino -Dove siete adesso ?
-cartello vicino ad ognuno di voi
Bambino -Ci piacerebbe vedervi ,non possibile?
Carmela legge sul telefonino un messaggio di Pino linventore
della macchina del tempo che riuscito ad attivare una funzione che
permette di poter rendere visibili i bambini basta schiacciare il
pulsante blu 2 volte per avvisa che la maga durer solo 5 minuti ,
poi sparir
Carmela - allora volete sfruttare questa possibilit ?
Bambini tutti s
Schiaccia il pulsante 2 volte , i bambini si vedono si salutano .
Carmela : Sentite abbiamo poco tempo, ma potremmo cantare insieme una canzoncina facile adesso vi diciamo le parole
I bambini dicono nellorecchio dei compagni le parole del canto
maestra -Pronti. musica poi decidono di cantare insieme e ballano
chi sui banchi chi sulle sedie chi a terra
(Scuola rap - Zecchino doro 1994)
Al termine della canzone i bambini del passato tornano nei banchi e salutano i compgni che se ne stanno andando ..
Carmela - Bambini, il nostro tempo sta per scadere , dobbiamo proprio
andare ,
Maestra - ci dispiace
Bambino ci piacerebbe sapere qualche cosa di pi del vostro tempo
Bambino com pi bello o pi brutto ???
Bambino .diverso
Carmela - abbiamo per capito che anche i bambini di tanto tempo fa ,come
quelli di oggi facevano tanti errori
Maestra - Ma certo sempre i bambini hanno fatto e faranno degli errori ..
normale, si viene a scuola proprio per imparare
Carmela - forse in futuro con luso del computer e della tecnologia i
bambini non sbaglieranno piMA PER questa unaltra storia
ed ora bambini dobbiamo andare
Maestra -Collega, MA PER non si dice , vi salutiamo e vi auguriamo
buon ritorno nel 2010 (rivolta alla collega ) e spero che il tuo
lavoro porti a buoni risultati ..
saluti ed uscita di tutti i bambini del presente
suona la campanella , anche i bambini del passato salutano ed escono, rimane solo la maestra del passato che si rivolge al pubblico e dice:.
-la nostra avventura finisce qui ,ma voi ricordate che
MA PER NON SI DICE
musica vivace entrano per i saluti finali :
- la maestra del presente con tutti i bambini e fanno linchino
- la maestra del passato ed i suoi alunni e fanno linchino
- Pino il meccanico che fa linchino
- tutti poi ballando escono
- Questo copione è stato visto: